Fundamentos da Programação de Computadores
Considerada, pela maioria dos alunos, como a Unidade Curricular mais difícil e a que mais trabalho implica, no primeiro semestre. Devo admitir que, inicialmente, esta era a cadeira que me deixava mais apreensivo, pois como completei o curso de Ciências e Tecnologias no ensino secundário, entrei neste curso, sem bases de programação.
Esta cadeira, tal como o nome indica, tinha como objectivo, transmitir as mais básicas noções de programação de computadores, e comportamentos que devíamos adoptar enquanto programadores, de modo a termos sucesso neste tipo de actividade.
Devo admitir que a melhor forma de aprender a programar (sem contar com as aulas), foi o método de avaliação adoptado, que consistia na realização de projectos e de momentos de avaliação semanais que nos “obrigou” a programar em casa , a meu ver, este é um aspecto fulcral, pois permitiu-me acompanhar e aprofundar a matéria de forma constante , dando-me também a hipótese de conhecer o meu estado, no que diz respeito às notas obtidas, de semana a semana, o que me permitiu perceber o que estava de errado, de maneira a suprir as dificuldades detectadas, optimizando os meus métodos de estudo. Admito, também que depois de ter esta Unidade Curricular, fiquei a conhecer o “mundo” da programação e como ela é essencial nas novas tecnologias.
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